郑州市实验中等专业学校教学教质管理浅谈

学生的管理工作

主要分为了一个中心两个基本点

一个中心，以升学为中心。学校有自己专属的升学管理系统，且升学比例十分之高。

两个基本点。

以学生和家长满意为基本点；学校每个月都会对学生的学习生活做一个全方位的问卷调查，了解他们所遇到的问题以便学校可以及时解决。2020年学校针对所有的学生家长做了一个调查，其中涉及到的家长有800多名，平均满意度达到99.23%，这说明学生家长对学校的管理工作还是十分认可的！学校也希望能通过学生和家长对学校满意，从而与学校互相信任，更好地做好学生管理工作。

以学员培养基本的素养为基本点；学校立足长远，不做一竿子买卖。我校的理念就是学生欲成才必先成人。我们不但要求学生拥有强大的专业能力，更注重学生是否拥有不错的沟通技巧，较强的团队合作能力，较高的职业素养，更关注学生的各个方面是否都有一个较大的提升。

教学管理

班主任工作手册 

班主任需要每天记录学生出勤、卫生打扫、沟通谈话、学生的问题、走访宿舍以及班主任第二天的计划安排等等。

1.规范

所有班主任入职后，都会有一个全方位系统的学习和培训。学校的每份工作如何开展，都是有具体规定的。班主任经过培训后，能够更好地把学校理念传递给学生。学校的管理制度也十分规范，对考勤率、外出等都有详细规定。出勤、作业、考试之类的各种情况都会在家校群里及时跟进。

2.检查

每年两次学生的学习情况调查。

3.访谈

针对学生的学习情况 ，每个月都会有两次访谈。以便班主任对学生的生活、学习有一个深入的了解。

4.沟通  

开学典礼前会有一次沟通；每个月都有一个课程答疑的沟通。

5.活动 

每年学校举办的活动不下二十场，如演讲比赛、简历大赛、校园歌手大赛等等。学校希望同学们能通过这些活动得到全方位的展示与发展。此外，学校还拥有文学社、π社团、舞蹈社、吉他社等诸多社团，以及校学生干部、 院长助理团、班委等诸多职位，学校十分希望同学们也能去社团锻炼锻炼，去各个组织里竞争职位，争取在学校生活学习的同时还能提升个人能力。

学生管理

两大特色

学分制  

学校实行学分制，学生获得的总分数会影响到奖学金评定、毕业时间、就业推荐等方面。如果学分不足以毕业，那么老师就会让学生在学校多学习一段时间，把技能学会了再毕业，迈入社会。 学校会对每一个学生负责，不抛弃，不放弃，不嫌弃任何一个学生。学分制不仅可以优化人才结构，全面推进我们的素质教育；还可以在教育中引入竞争机制，从而调动起教与学的积极性，更有利于学生管理工作的顺利开展。

军事化管理 

学校采用的是准军事化管理模式。学生在校时，每天都要在教官的带领下跑操、叠被子、开展军事拓展活动，军事化管理能够更好地提升学生的执行力，增强他们的吃苦精神。通过这么多年的管理后，大家会明显发现我们的学生更有感恩之心，遇到困难时也能够主动积极地解决困难。

郑州市实验中等专业学校

俗话说，老师是一个良心活，每一个选择我们学校的学生，都是因为信任且带着希望而来。我们也相信我们有这个能力，能让我们的学生有个更好的未来。我们更是要时刻谨记学校的理念，学生的未来，学校的未来！